谆谆普法，有的放矢

 

少年儿童是待放的花朵，是祖国的未来和民族的希望。课堂上，从一场升旗仪式中的国旗、国歌延伸出《宪法》的意义，从红绿灯、斑马线引申出《道路交通安全法》，再从自己购买文具、观看网上直播打赏等深刻诠释《民法典》等法律，通过切合实际的讲解，告诉同学们遵纪守法的重要性，如何从小做一个学法、知法、懂法、守法的人。同时，针对时而发生的青少年暴力欺凌、被诱骗拐卖、未成年性侵等，通过改编真实案例，以讲故事的方式告诉同学们，要如何做好自我保护，面对紧急情况如何自救或寻求保护等，期间还不时向同学们提问，并以小礼品作为奖励调动同学们的积极性和课堂气氛，法官以循循善诱的讲座，叩开幼小心灵的法治之门，在同学们心中育下了法治种子。

 

 

 

“演”出平安校园。为了深化和巩固法官的授课效果，“逗”出孩子学法的兴趣，法官们事先精心准备故事、漫画剧本，现场选出同学们对校园欺凌的场景进行正面、反面两种表演，让同学们扮演欺凌者、协助者、旁观者等不同的角色，通过在演练中分清好坏、是非，学会应对，然后分别对扮演者进行采访，由扮演者与大家分享切身体会，以警示教育全体同学，杜绝校园暴力和欺凌。

 

“诵”出文明校园。“遵纪守时要做好，见面问候有礼貌。仪表端庄讲卫生，不损环境要环保。慢步轻声不打闹，远离网吧游戏厅......”同学们整齐的高举右手，行少先队礼，和法官一起诵读《小学生文明公约》，承诺要做一个尊敬师长、勤学善思、诚实守信、文明友爱的好少年。

 

“审”出和谐校园。为了让同学们充分了解司法审判机关的职能作用，更深刻的理解法治的意义，法官们还将庭审现场搬到校园，让同学们模拟，当同学们披上法袍，敲响法槌的时候，在场的同学们零距离感受法庭的威严和神圣，触动内心对法律的敬畏。

 

“嬉”出快乐校园。宣讲结束后，为促进相互团结，促进同学们更好吸收课堂知识，法官们与让孩子亲密牵手做游戏，伴着欢快的音乐声响起，开始传递物品，当音乐声停，物品在谁手中，就由谁表演才艺。同学们争先恐后举手，场面一片欢声笑语。

 

为爱守护，向法花开

 

少年智则国智，少年强则国强，随着《未成年人保护法》修订实施，永善法院主动挑起“谁执法谁普法”责任，别出心裁开展关心关爱未成年健康成长的法治主题教育，为祖国少年撑起护航成长的法治保护伞，通过大力开展阳光司法、巡回审判、法制宣讲等推进未成年普法活动，与同学们紧密牵手，共筑守卫未成年成长的坚固长城，为青少年平安成长营造和谐的法治环境。

 

 

责编：陈洪
编辑：杨亚莉