永善新闻网讯（通讯员 张喜彬 卯明秀）每天早晨，在墨翰中心校总能看见这样一个特殊的身影：矮胖的身材，花白的头发总是打理得光亮整齐，和蔼的笑容，杵着双拐来到学校。就这样一个人，一个患有小儿麻痹症致残者，始终坚信身残志不残，用自己的实际行动、责任担当和奉献精神谱写着教育篇章。他就是廖发富，墨翰中心校一位普通教职工，一位乐观开放、积极向上的生活斗士、奔赴一线教育的特殊战士！
和他交谈中，被他爽朗的谈吐深深的吸引着，他说，“虽然我肢体残疾了，但是我的心灵没有残疾，我就得为社会做点什么，绝不能自暴自弃、怨天尤人。”生活中，廖老师始终有一股韧劲，自尊、自信、自立、自强是他的真实写照；在残缺中寻求完美，在厄运中奏响强音，做一个生活的强者，做一名命运的斗士，是对他最中肯的评价。
一位乐观积极的生活斗士。廖老师出生在墨翰乡荆坪村一个贫困而偏僻的小山村。在他3岁时，一场突如其来的灾难——小儿麻痹症让他落下了腿疾，从此便只能依靠双拐行走。很多人遇到这种遭遇，不是自暴自弃就是“等资助、靠别人、要补贴”，但廖老师没有，他凭借自己顽强的毅力和乐观的性格，奋发学习、参加工作，直至成家立业。廖老师没有落下哪一样，甚至比很多常人更出色：参加成人计算机专业学习获得专科毕业证，学习驾驶证自己驾车、家庭和谐、儿女乖巧懂事......幸福的笑容总是洋溢在他自信的脸上。
一位奔赴教育一线的特殊战士。自1992年参加工作以来，熟悉廖老师的人都说他是个教育战士。身体的残疾没有磨灭他工作的热情，对工作任务从不推诿。“扫盲”、“普九”等工作留下他坚实的步伐，义务教育均衡发展工作也总有他忙碌的身影。业务指导、走村串户、表格上报等等，只要是与工作相关的，他总是不惧风雨，按时按质按量的完成。同时，他是个很有点子的人，担任花园村小学的校长、义教办主任，管理有方，点子十足，深受领导及同事们的喜欢。
上天对你关闭一扇门，就会对你打开一个窗。廖老师就是这样不幸中万幸的人儿，他用自身实际行动诠释着“身残志坚”的真谛。
编辑：杨艳
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